今天下午放学的时候，下起了倾盆下雨，黄豆大的雨点像断了线的珍珠一样，打在过往的行人和大地上。突然，雷公抄起自己的武器打下了一道雷，大风也掺和进来，形成了一首交响曲！
我郁闷地在路上走着，开始埋怨老天的不公平，不由得加快了脚步。突然，我看到了一个年迈的老爷爷，脸上挂着渔网似的皱纹。我很好奇，便偷偷跟了上去。老爷爷的步伐很急促，好像很着急。我跟着老爷爷来到了老爷爷的目的地————马路旁的自行车棚下。这里一片狼藉，风助雨势，吹倒了一排自行车，雨又打湿了所有的自行车。车棚虽说是可以挡雨的，但风和雨联合起来，这个棚子就无用武之地了。老爷爷开始行动了，只见他拿出一块毛巾开始擦干，再扶正。可是可恶的大风又吹倒了。
这时，周围的行人见了，也纷纷上前帮忙。人群中有和我一样稚气未脱的孩子，有快要步入晚年的中年人，也有像老爷爷一样白发苍苍的老人。众人拾柴火焰高，很快，雨小了起来，人们纷纷离开了！我也独自走回家了！
回到家里，我把这件事情的经过全部一五一十地告诉了妈妈，妈妈会心地对我说：“孩子，你做得真对，人与人之间就是该互相帮助，这个社会才会变得更加和谐。”
篇二：这件事，我做对了
星期天的下午，奶奶要把我送到情趣班里上跆拳道课。
出门后不久，奶奶把车开到一个十字路口，看见前面是红灯，就将车子缓了下来。奶奶往左右两边瞧了瞧，见没车往来，准备开过去。
我看见了，连忙扯扯奶奶的衣角，轻轻地说：“奶奶，不能开，前面是红灯呢。”
“怕什么，又没有交警。”奶奶说。
“奶奶，停下来吧。学校里，老师经常教育我们要遵纪守法的。”我再次扯扯奶奶的衣角，提醒道。
奶奶心不甘情不愿地停了下来，可嘴里唧唧咕咕地嘟囔着：“真是个傻孩子，又没有交警守着，开过去有什么关系？”
听着奶奶的埋怨，我的心里却甜滋滋的。因为我阻止了奶奶闯红灯的行为。我想：这件事，我做对了。
篇三：这件事我做对了
在我的脑海中，有一件事给我留下了深刻的印象。虽然那只是一件微不足道的事情，但是我现在想起还依然记忆犹新。
那天，我们正准备去上体育课。正当我想要离开教室时，有一个高年级的学生跑进我们班的教室。由于他跑得太快，不经意间把粉笔盒撞倒了，粉笔撒得满地皆是。他似乎听到了粉笔的撒落声，就立刻回过头来。不过，他并没有去将洒落的粉笔捡起，而是犹豫了一会儿便跑了。我本来想要去上体育课的，但一看这情景就停住了。我想：既然这些粉笔是我们教室的，我们就应该好好保护它们。但不一会儿我就改变了主意：粉笔又不是我弄倒了，凭什么要我去捡呢？再说了，刚才弄倒粉笔盒的那个学生比我还大，他都可以不捡粉笔，更不用说我了！接着，我就准备若无其事地走开，“事不关己，高高挂起”。但是，没有走多远，我就回头了，我打算捡起粉笔后再去上课。当我在捡粉笔时，一位老师从教室外路过，他误会了我，以为粉笔是我有意弄倒的，就不分青红皂白地把我批评了一顿。
我感到很委屈，不过，我自己心里清楚，我这样做是对的，要是当时老师了解了事情的来龙去脉之后再做评价，他也就不会批评我了。
篇四：这件事我做对了
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿……
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。”我故意挺起胸，伸长脖子。哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。个子矮多了，滋味可不好受了。经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我……我心里难受极了，真想大哭一场。我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。
到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。”“买啥？”“买冰淇淋。”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。
篇五：这件事我做对了
童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。
步入的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。
第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”
我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。
于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！
人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。
你说这件事我做对了吗？
感谢阅读这件事做对了作文400字，希望能帮助到大家，谢谢大家对美德网的支持!更多精彩内容，请关注我们的熊掌号。
