这是当代作家魏巍描写朝鲜沙场的文章“谁是最可爱的人”的节选！
当时轰动全国，毛主席亲点让宣扬部印发全国，并选入中国语文教材长达几十年；2001年“最可爱的人”被移出初中课文……
战役题材文章被移出教材，卖力编选的事情职员大致说是这三个缘故原由：
第一，战役题材的文章过于直白，没有值得学习的代价，不类似于小说、不类似于诗词，用最大略的笔墨描述最残酷的事实，从作风、修辞上都无可取之处。
（但我以为正好大略发自内心的语句更民平易近，更能打动人心！
）
第二，场景过于血腥暴力。“还有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆，和他去世在一起的美国鬼子，脑浆倾圯，涂了一地。另有一个战士，他的嘴里还衔着仇敌的半块耳朵”……这样的场景过于震荡民气，具有冲击力的笔墨不应该涌如今不谙世事的学生教材中，会增加孩子们的暴力思想。
（但我小时候阅读这些文章，没遐想到暴力，更不会去学习这些暴力，相反读得我热血沸腾，对解放军志愿军的敬佩之情久久不能沉着！
）
第三，不符合国际形势。这位主管职员声称这篇文章“与当前国际形势不合”，掉队于时期潮流的文章应该被删除。
（当前国际形势看似沉着，但关注国际军事冲突的朋友们都有些担忧我们国人过于沉迷于和平状态而缺少危急意识……实在帝国主义或许从没有放弃过侵略的思想！
）
取而代之的是具华美语句的歌曲中的歌词（例如韩红演唱的天路、周杰伦演唱的青花瓷歌词代替）、描写西方文化节日（圣诞节、万圣节）的文章（60 70 80 90 出生的同学们我们语文教材里有吗？）我是非常反感在中国语文教材里描述西方传统文化的！
随之，像《刘胡兰》
《狼牙山五壮士》
《黄继光》
《董存瑞》
…………这样歌颂爱国的英雄业绩的文章，统统被以各种情由移除了！
时隔20年，他们有的又重回语文教室，有的还没有！
最近人教社插图事宜很热人教社承诺要大整改：
大家支持他们多选入中国历史战役方面的业绩或人物吗？
大家对卖力选修课文内容的卖力职员说的移出战役题材的文章的缘故原由有什么意见？
大家认为战役英雄题材适不适宜中小学生学习呢？
