“音乐具有超越措辞的传染能力，能成为情绪最有力的表达者。《少年》这首原唱歌曲在各大短视频平台上很火，传唱度很高，尤其受青少年群体的喜好。于是我们根据学生的特点，改编并拍摄了这首歌曲。”浙江省诸暨市荷花小学老师陈燕见告，日前他们改编的歌曲MV红遍校园，“这不仅仅是由于这首歌旋律好听，更多的是由于歌词中通报的正能量，让很多人感到触动。”
陈燕说，为了能让同学们以自己喜闻乐见的办法和熟习的音乐，真切感想熏染歌曲中饱含的满满正能量，他们将歌词重新做了改编，让歌词的意境更符合校园生活。同学们也在反复吟唱和学习这首歌的过程中，表现出了极大的激情亲切和触动。
正如MV开头的几位学校榜样少年一样，学校希望他们每个人身上所代表的坚持、热爱、专注、年夜胆等精良品质，也能通过音乐这一共同的措辞传染到每一位同学，“希望他们永久激情满怀，永久奋发有为。”
陈燕认为，歌声是翅膀，唱出了希望。音乐有鼓舞民气的力量，就像MV中的那句文案所概括的一样：“拼搏的青春最名贵，为梦想努力的人都闪闪发光”。她希望通过改编一首网络歌曲，拍摄一支校园mv，能让同学们在反复吟唱的过程中，唤醒他们最初的梦想，并且为之不断追逐奋斗。
“合唱团中，有一位同学，乐感相对较差一点，每次合声的时候，他的声音有点突出，反复练习了很多次之后还是没有办法纠正，他很自责。”陈燕说，这逻辑学生以为自己拖了大家的后腿，于是就哭着给其他队员说自己要退团。 大家听了之后，全都上来安慰这位同学，并且一起帮助他一点一点纠正，末了在所有同学们一起努力下，这位同学终于找到了技巧。由于同学们的不放弃，不抛弃，这位同学终极和他们一起站到了录音棚里，站在了镜头前，自傲的演绎了这首歌曲。当这位同学唱完的时候，周围响起了热烈的掌声和欢呼。
2020年这场突如其来的疫情，也让同学开始学会了珍惜，珍惜身边的亲人，珍惜难得的校园光阴。同时也让同学们学会了戴德，戴德那些为了抗击疫情而无谓逆行的英雄们。孩子还希望通过这样一首歌，给英雄们送去最诚挚的感谢和祝福，感谢他们的挺身而出，祝福他们永久安康。
据陈燕先容，这首MV是全部利用课余韶光拍摄完成的，为了不影响正常的上课，同学们每天都会自发的利用课间和放学的碎片韶光集中高效的练习。实在每天反反复复的唱同一首歌，做同一套动作，是一件很呆板的事情，“但是同学们没有一个人表现的懈怠和不满，相反都很积极，很愉快，一下课就主动聚在一起排练。”
同时，陈燕也主见不给孩子们的创意设限，让他们尽情的发挥自己想象力。以是，全体MV从改编歌词，撰写剧本，挑选演员，排练歌曲，到末了成片，全部是同学们协力自发完成，老师只是在必要的时候给予帮助。
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