我们的游戏是一位同学拿着谜语让大家读，然后点到谁的名字谁就猜，猜对了就换下一个谜语，猜不对换人继续猜，换了三个人还猜不出，就告诉大家谜底。
我给同学出的谜语是：左边三，右边三，11立在正中间。刚念完同学们就异口同声的说：“是非常的非。”我出的谜语很简单吧。同学们也拿了他们的谜语让大家猜，我们这一节课上的可开心了。
这一次，同学们在快乐的游戏中又学到了很多字。
篇二：触觉猜谜游戏
今天，我玩了一个名叫“触觉猜谜”的游戏，相当有意思。
组长从老师那里领取了一个小物件后，把它紧紧地握在手心里。
开始玩游戏了，我自高奋勇决定第一个来玩。只见他把一个小物件放在了我的手心上，就在一旁一边监视我有没有用手指去摸一边开始倒计时。
“10、9、8……”组长开始倒计时。我努力感觉着，发现这个小物件火热火热的，是长方体。
“8、7、6……”组长继续倒计时，时间所剩无几。我突然发现这个小物体很坚硬，好像是金属做的，大小和打火机一样，但是我并没有把它猜出来。
我期待着第二次能成功地猜出来。
接下来，组长终于同意我用手指触摸了。我仔细摸了摸，发现它又扁又圆，上面刻着一些字符，大约厚1毫米，我沉思片刻，大声地说：“是硬币！“对！“组长高兴地说。
这个游戏真好玩！还让我懂得了因为手指尖皮磨的细胞核神经末梢最丰富，最发达，所以手指的触觉也就最灵敏的常识。
篇三：：家庭猜谜语比赛
暑假的第一个星期天，我家举行了一次家庭猜谜语大赛。参赛者有外婆、我、爸爸和妈妈。
首先是我出题：“谁用线不用针？谁点灯不用火？”妈妈急着抢答说道：“是蜘蛛和萤火虫，对吗？”我说：“回答正确，得2分。”
外婆不急不慢地说：“我来给大家猜一个吧！看看没有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流。打一用品。”我们大家都回答不上来，“外婆，你给点提示行吗？”我撒着娇拉着外婆的手说。外婆笑着说：“每家每户都有的，每幢房子都有的。”“玻璃！”我大声叫起来，我也得到2分。
这次轮到爸爸提问了：“一小口，一大口，打一字。”外婆说：“就是回家的‘回’。”“答对了，恭喜您得2分。”爸爸说：“现在该妈妈出题了。”
妈妈想了想说：“我这个也是打一字，两口子一条心。”我对着爸爸说：“这个应该你回答，你还没回答过呢！”爸爸笑眯眯地说：“串，一串葡萄的串字，很简单呀！现在我们大家都得2分，打成平手。”
猜谜语比赛在一片欢声笑语中结束了。
以上就是关于猜谜游戏作文-猜谜语比赛作文的介绍，更多内容请关注美德网三年级作文专题。
