一进家门，孩子迎面扑来：妈妈节日快乐!接着就是热情地拥抱和甜甜的一个吻，让我很是意外!
谢谢宝贝!突然间感觉宝贝又长大了。
今晚我要给您洗脚。孩子高兴地说。
今儿怎么这么勤快呢?我怀疑地问。
今天老师给我们布置的一项作业，就是让给您洗脚。孩子围着我像小鸟一样叽叽喳喳。
哦!替我谢谢你们老师啦!那，好吧，今晚我的‘香香脚’就由你来侍候沐浴了。我笑说。
晚上，孩子作业写完就忙开了，袖子一捋，到卫生间拿盆开始接热水。不一会儿，就听见孩子大喊：妈妈，洗脚了。哼，小人已经准备就绪，我也来享受一番吧!谁知?脚还没洗孩子便问：妈，您有脚气吗?
没有呀!怎么?有脚气就不给我洗了?我反问。
不是，我只是问问，有的人有脚气，我想看看脚气是什么样的病。孩子边干活边说。
哦!庆幸啊!还好不是怕我有脚气不给洗了。
说话间孩子开始帮我搓脚，先是脚背，然后是脚趾，学着我给她洗的样子一一搓洗。当搓到脚心时，可能是她的小手太小、也可能是我没习惯别人给我洗脚的缘故，痒得我哈哈大笑，谁知我越笑她越搓得起劲，还大笑着说：怎么了?平时你都是这样给我洗的呀!最后痒得我实在受不了说：别洗了，求你了。
好了，好了，再忍一下，马上就好!孩子有模有样地搓洗完毕拿毛巾擦了个干净。
啊哈!我终于享受完毕!
经过这次的特殊作业——孝心行动，不仅让孩子从中领略父母的艰辛，而从中更让孩子深深地体会了百善孝为先。也让我更深地理解大人就好比是孩子的一面镜子的含义。大人在要求孩子的同时，更要自我约束自己。俗话说：天下没有十全十美的父母，相反也就没有十全十美的孩子。所以，在孩子学习的同时，我们做父母的也是更需要学习的，让我们和孩子一起共同学习、共同成长，让孩子拥有一个快乐童年!
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