一开始呢，自己写的很潦草，那是因为只哟这样，作业才能写的很快。但是后来，我渐渐的发现，几乎每次上课的时候，老师都要夸奖一些字迹写的很漂亮的孩子。后来，一直想要得到夸奖得我终于肯下苦心将字体改正了。但这并不是尽头，当我上六年级的时候，老师终于开了窍，他决定要夸夸所有写的字体好的学生。一开始我一位叫到了我，但没有。我的心有点沉重，但是当老师的目光投到了我的身上的时候，我才发觉我有点希望。终于，老师喊了我的名字，我顿时欣喜若狂。但是后来，老师喊完我的名字后好想后悔了，随即就说我的字需要改善。那改就改吧，为什么当初还要夸奖我，让我的心情大起大落的。
到了初中的时候，我仍然不改自己的脾性。因为我喜欢写字快而被别人羡慕的感觉。但是初二的一次事件我又改变了自己的想法。我记得那一次，我的语文成绩考的很好。等到跑完操以后，是我们的练字时间。而那个时候老师从教室走过。看到我很认真的练习书法，有点欣慰。但实际上，并不是我很认真的在练习书法。而是因为太无聊了。但是老师以为我是认真的在练习。于是老师走在讲台上当众夸了我。这样的话很多的同学都在羡慕我。那个时候我有种飘飘欲仙的感觉。后来，就是因为老师的一段夸奖我的字体变得越来越好。但是初三我们将要毕业的时候，语文老师特地从网上查了查中考改卷时老师喜欢的字体。查完后老师在我们中间逛了逛，让我们看了看那些字体，后来老师走到我的身边时，说我的字体骨瘦如柴，写的干巴巴的。但没办法，我没法反驳，因为我的经验告诉我，我的字体确实不是很优秀的。
等到高中的时候。老师越来越看重字迹的练习，因为经过中考后，我们都知道字体也能给自己的成绩加分。老师没讲一次，我都会认真地练习书法。但是时间久了，我又没有毅力，所以也就舍弃了。
但是根据这么多年的经验看来，字体对人的成长真的很重要，所以我一定要好好的练习书法。
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