“丁零零”上课了,我们班的同学们都激动不已,你肯定想问为什么吧。那么我就告诉你,因为,我们美术老师要教我们做陶艺

  美术老师终于来了,她先教我们做陶艺的要领。然后给我们每组发了许多陶泥。我们这组打算用盘筑泥条的方法做一个陶壶。开始分工了,我负责盘泥条,其他组员则负责搓泥条。刚开始我们搓的泥条还粗细不均,渐渐的,我们搓的泥条均匀起来。而我盘泥条的技术也渐渐的好起来。正当即将完成的时候,一位组员一不小心把我们辛辛苦苦做的陶壶弄坏了。但我们并没有气馁,反而更加的斗志高昂。搓的泥条更加的均匀,我也更加的认真仔细,自然,做出的陶壶也更加的漂亮,我们还细心的为陶壶做了一个壶盖。终于,一个陶壶做好了。

陶艺课作文300字 知识百科

  做好陶壶后,老师允许我们去参观互相的作品。其他组做的陶艺也是美轮美奂。整个教室的陶艺琳琅满目,美不胜收。班主任和美术老师还为我们拍照。

  这节课可真开心,我爱做陶艺!

  篇二:快乐的陶艺课

  终于到星期三了,我盼望已久的陶艺课总算来到了。

  一进陶艺室,我看见这儿的墙刷得非常漂亮、干净。上面挂着一些陶瓷照片,有萨克斯、有象牙塔、还有高跟鞋……看得我眼花缭乱,目不暇接。韩老师告诉我们:“这节课我们做‘拥挤的城市交通’。”

  开始,我和王易商量一起做一辆中巴车,我做车轮,她做车身,费了九牛二虎之力,终于做好了,同学们都说很逼真。后来,我又做了两个小人儿,它的头高5厘米,身子高10厘米,腿脚共有5厘米高。我把它们放在了冉坤的帆船上。我们班程逸凡还做了美国新型战斗机,张赫做直升机,大家忙得不亦乐乎。

  快下课了,韩老师说:“同学们做的都很有创意,你们真是想象力丰富,思维灵活。”有的同学说:“老师,我还会做宇宙飞船、自行车呢。”

  这节陶艺课真有趣呀!

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