有一次登山，在山顶上休息的时候，我看见了一个小男孩，他对着大山的另一边喊道：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”因为那个男孩不知道回声是什么，所以他继续对大山喊道：“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑去找妈妈，然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说：“这就是你的不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地说话”。
我心里想：是啊！只有你善待别人，别人才会善待你，别人才会善待你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。
先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对同学和和气气，别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸，骂人，打架，那别人怎么会喜欢你呢？着就是班级的回声。
再说说大自然的回声。近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水，乱砍乱伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水，就是干旱，地震，海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也不对人类和和气气的了吗？
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样，只有你善待别人，别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人，别人也会如此地回敬你。
让我们互相尊重，相敬如宾，互助互爱，保护环境，爱护花草，让世界变得更美好！
篇二：回声的启示
我听这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂什么叫回声。一天，他对着大山喊道：“喂”，回声也喊：“喂”。他又好奇的问：“你是谁？”回声也问：“你是谁？”男孩大叫：“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气地回应了相同的话。男孩很气愤，哭着跑回了家。然后把事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈摸着小男孩的头说：“这是你的不对呀，只要你和和气气对他说话，他也会和和气气地对你说话的，善待别人，就是善待自己呀孩子”。
是呀，善待别人就是善待自己。只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊重别人，别人才会尊重你。世界上有很多事情就是这样。
说说班级。班级是一个个活波可爱的同学组成。你的爱恨就是你感受爱恨的根源。如果你经常乐呵呵对待别人，别人也会乐呵呵对待你；如果你能对别人宽容，别人也会对你宽容；如果你能够尊重别人，别人也会尊重你。但是，如果你经常板着脸、骂人，甚至出手打人，那别人也会以相同的方式回报你。这就是班级的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情就是这样。己所不欲勿施于人。对待别人的缺点或者小毛病，我们要学会学会宽容；对待身边的人，我们要学会尊重。
那个小男孩的妈妈说的对：“善待别人，就是善待自己”。
篇三：回声的启示
记得有这样一个故事：从前有个小男孩，不懂得回声是什么。有一天，他大声地对着山谷喊：“喂——喂——”山谷也说：“喂——喂——”小男孩好奇地问：“你是谁？”山谷也问：“你是谁？”小男孩骂道：“你这个大笨蛋！”山谷也骂道：“你这个大笨蛋！”小男孩很气愤，匆匆跑回家告诉了他的妈妈。他的妈妈郑重其事地说：“那就是你不对了。你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。”是啊，这是一句多么富有哲理的话语。
我们的班级生活不正如此吗？活泼可爱的同学们组成了一个温暖的集体。如果你与同学和睦相处，善待他人，同学们也会与你和睦相处，善待你。如果你每天板着一张脸，为了鸡毛蒜皮的小事与同学计较，甚至骂人、打架，不尊重他人，别人也会这样对待你。这就是“以其人之道还治其人之身”。同学们，善待别人就等于善待自己。
我们人类赖于生存的大自然也不正如此吗？人类乱砍滥伐树木、捕杀野生动物、过度开采矿藏资源……大自然也变得肆虐，向我们人类展开了报复、攻击。地震、洪水、海啸频频发生，这是人类破坏自然引起的生态环境恶化的现象。人类破坏环境就等于走上了自杀的不归之途。全世界的人类，善待环境就是善待我们人类，善待我们的子孙后代。
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