我们是很分外的一代人。
幼年遭遇磨难,藜藿不能果腹,身体发育不良;少年恰逢文革,学业时断时续,先天知识不敷;青年社会失落序,学校停滞招生,过早进入社会。

我参加过广德县文革前末了一届高小统考,以宋家村落小学第一名的成绩进入祥凌完小读书。
可是,一年后便因文革辍学,参加生产队劳动近三年。
十二三岁跟在妇女组后面拔草、割稻、积肥,每天记3到4分工(成年人为10分)。
1970年,各地兴办五七中学,在胡胜德等几位年轻老师的建媾和帮助下,于该年4月插班进入广德县赵村落五七中学读书。

赵定涛我的高考记忆 休闲娱乐

我参加过安徽省文革期间唯一一届中考统考,即1972年冬季的初升高考试,以流洞片区第二名的成绩进入流洞高中学习(第一名叶如钢同学后来成为安徽省七七届理科高考状元)。
不到一年,便因“反对改动主义教诲路线回潮”运动而中断了正常学习。

印象最深刻,也是关系到我命运迁移转变的一次考试,是七七年中国文革后规复高考的第一届招生考试,通过这次考试,在高中毕业返乡务农三年之后,我再次重返教室,进入安徽师范大学物理牵挂捆扎书。

凡事都有两面性。
饥饿的经历雕琢了我早期的影象力,弯曲的求学过程让我对学习机会更为珍惜,青少年期间近六年的社会磨炼使我对人生和社会有着独特的认知和感悟。
在高考之后的学习和事情中,无论碰着何种困难和挫折,与过去经历比较,都不过是“a dish of cake”。

回忆当年的高考经历,恍若隔世,又历历如昨。
比拟于现在参加高考的学子们,我不知道是该光彩自己,还是该倾慕他们。

1975年1月5日我离开流洞中学还乡,前两年在生产队劳动,参加了冬耕、春播、双抢、秋收,从事过险些所有农业劳作环节,具备了一个闇练农人的基本技能。
村落里老农说我是个做农活的命,也是块做农活的好材料。
至于我自己,虽然心有不甘,也做好了终生务农的思想准备。
与村落里其他农人的差异在于,上工之余,坚持习作,不仅写小说,也写剧本和歌曲。
期间也曾有流洞中学及广德县文化馆等单位借调我去事情。
当地领导认为屯子也须要人才,于是就留在村落里。
1977年春,村落小学办戴帽月朔,抽调我到小学当民办西席,教月朔数学及小学自然等科,算是落实了人才政策。

1977年秋,风闻要规复高校招生,开始并没在意,觉得是很迢遥的事情。
即便规复高考,对我来说也不一定有报名资格。
等到高考正式启动,才意识到:高考,真的来了!

从关照高考报名到参加考试,只有一个月旁边的韶光,对付我们这样离开学堂、放下书本多年的人来说,高考无疑是场遭遇战。

我也想过要利用短暂而宝贵的韶光复习备考。
一来没有考试大纲,没有考试范围,没有复习资料,几年前的中学教材已被鼠啃虫咬,残破不全,无从动手;二来事情特殊忙,白天学校从早到晚全天有课,晚上参加文艺宣扬队的冬季巡回演出,作为节目主创和乐队操琴,自然不能缺场。
直到高考前两天,才请假去县城参加考试。
由于从关照报名到考试,前后韶光很短,大多数人近乎都是在裸考。
以是,我很幸运当年的决策者是仓促之间决定提前规复高考,才没有让我们这些在复习韶光、复习资料、考试信息等方面处于明显劣势的村落庄考生在备考的起跑线上输得太多。

考前得知砖桥中学有老师责任讲解题目,曾经抽空前去听过半天成善祥老师的物理答疑课。
这便是我高考前所作的全部知识准备。
我没有奢望真的能考取大学。
当时的想法是:如果是假高考,就当是体验一下高考的经历;如果是真高考,高考之门洞开,寄望功在来年。
就这样,我抱着高考体验和政策不雅观望的生理,走进了1977年冬季的高考考场。

没钱住店,我和同学卢贤良住在城里我表姐家里,步辇儿去横山中学参加考试。
后来当我表姐得知卢贤良和我双双考入大学时,不无自满地说她家是风水宝地,一次考走两个大学生,录取率百分之百。

走进考场时的心情繁芜而持重,打开试卷时的感情略感紧张。
一旦开始答题,亦能做到心天真念,尽其所能。

作文题目二选一,我选做的题目是《科学有险阻,苦战能过关》。
座位是第一排,监考老师就站在我面前。
见我20分钟没动笔,在我面前直踱步,估计是为我焦急了。
思路形成了往后,一气呵成,提前交卷。

政治题大部分不须要去世记硬背,但是要规范回答并非易事,基本上是凭着政治悟性和社会知识撰写答案。
有一道题是哀求写出“三大纪律八项把稳”的内容。
同名歌曲虽然耳熟能详,但却不能完全默写歌词。
犹疑之际,忽闻来自后排的低吟浅唱之声,于是一边合着歌曲旋律,一边编排歌词。

数学和理化荒废已久,观点性和推导性的题目尚可敷衍,影象性和较为繁芜的题目则难以搪塞。
物理试卷顺利答完,这该当感谢恩师成善祥的那段辅导课;数学得分十之六七,至于20分的附加题,连题目中的积分符号也不认识;化学除了少数基本观点题和大略打算,凡涉及繁芜分子式和当量打算,莫不望题兴叹,一概留白。

从小学到中学,一向视考试为乐事,故有小时明晰之誉。
而关乎人生进退的这次高考,成为我考试场上的滑铁卢之役。
自忖录取无望,也就暂且抛却脑后了。
谁知过了不到两个月,记得是在1978年春节后的正月初五,竟然收到了安徽师范大学的录取关照书!
我自己也说不清楚是猜想之外,还是情理之中。

过完元宵节,带上大略的行装,于正月十六前往大学报到,开始了全新的大学学习生活。

我和这届其他同学们一样,深知学习机会难得,也明白自己在知识上的严重欠缺。
如果把知识算作一张网,我的这张网肯定是漏洞百出。
因此,除了织网,还要补网。
例如英语,原来只学过几句大略口号,要从头开始学。
我与一些原来学俄语的老三届同学一起被编入了英语慢班。
我规定自己蹬厕所要记5个单词,排队打饭要记10个单词,晨跑闲步要记10个单词……每天晚上睡觉前要温习巩固至少50个单词。
就这样,通过半年的突击攻坚,完成了大学英语和新观点英语的词汇积累。
在第二学期举行的全校英语竞赛中,我的成绩名列前20名,得到二等奖,令英语快班的同学们侧目。
后来考研时得到英语高分,也得益于这半年突击学习打下的根本。

没有豪言壮语,没有远大目标,没有外部压力,却能做到在学习上迫在眉睫,如醉如痴。
这便是我们那个年代大学生的真实状况。
驱动我们自觉学习的,该当是对付那个年代朴素的戴德之心、填补和追回失落去年华的急迫需求和决不服输的执着精神。

曾经有不少朋友对我选择学习物理感到意外。
那是由于我以为物理是最不须要去世记硬背的学科,因而是最具有魅力的学科。
还有一个详细缘故原由,便是有老师质疑我的文风放荡不羁,恐难行稳致远,建议我学习理科。
也有朋友对我考研时改考哲学专业感到不解。
其实物理学与哲学看似属于文理两端,实际上在抽象思维上是直接相通的,差异仅仅在于量化试验与思辨顿悟方法的差异而已。
至于后来转而从事管理学的研究,这归因于中科大宽松而自由的学术环境和学科布局及发展须要。
中科大管理学院业务骨干由数学、打算机、信息技能与自动化、经济学等学科的学者组成,属于文理交叉、理论与实践并重的学院。
年届40的我,进入管理学院后,实现了从一个文艺青年到理科男,到哲学愤青,再到管理学事情者的循环,也找到了乐意毕生为之奋斗的职业方向。

作者简介

赵定涛,广德砖桥人。
现为中科大二级教授、博导,中科院特聘教授,中科大创新与可持续发展研究中央主任,安徽省徽商发展研究院院长。
紧张研究方向:计策管理与政策剖析。
历任中科大人文学部副主任、党总支布告,管理学院公共管理(MPA)中央主任、高等工商管理(EMBA)中央主任、管理科学系主任、管理学院副院长等。
曾主持和参与联合国教科文项目、国家社科基金项目、国家自然基金项目、国家部委和安徽省重点项目及胜利油田等企业委托项目50多项;在国内外核心期刊揭橥论文200余篇;曾获国家精良传授教化成果二等奖、安徽省精良传授教化成果特等奖、中国MBA教诲突出贡献奖等奖项。

制作:童达清