韶光去哪儿了
①“韶光都去哪儿了？还没好好感想熏染年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，韶光到底去哪儿了？
②幼年的光阴去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对韶光的感知须要儿童的把稳力和短期影象能力的完备形成，这须要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速率较慢，每每到了童年后期才能逐渐完善。而且孩子们的遗忘速率远比成年人要快，以是他们的影象更替也更快，这意味着留下幼时影象的可能性并不大。
③幼时影象究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究创造，早期影象每每从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些影象也只能持续到五六岁。在7岁时，童年影象迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回忆起幼年生活35%的内容。这是由于在7岁时，人们形成影象的办法开始改变——在那之前，儿童短缺韶光和地点的不雅观念，而在年事较大的儿童中，回顾早期影象的内容和形式趋向于成年人。
④如果你到了一定的年纪，可能有这样的觉得：小时候总希望快快终年夜，但彷佛过了良久才长了一岁，而随着年事的增长，就觉得韶光过得越来越快。这是为什么呢？
⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人常日还没到1分钟时就认为已经到韶光了，而老年人则每每过了1分钟才以为这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客不雅观的韶光没有变慢，老年人就会觉得韶光过得快了。
⑥其次，与新鲜感能刺激大脑影象有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却彷佛要短得多。由于去时的路上你所看到的景致都是新鲜的，你的大脑须要对这些新鲜事物进行处理影象，就会觉得韶光过得很慢，路彷佛很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，统统变得熟习，大脑须要处理的事物也就少了，觉得韶光过得就快了，路也彷佛短了许多。人生也是一样，小时候看天下却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年事的增长，对外界的事物已经失落去了新鲜感，更多的是单调的重复刺激。丰富的履历使神经对生活中的信息处理极为快速，逐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对韶光流逝的感知，同时保留的影象也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。
⑦第三，可以用“相对论”来阐明。一个5岁的儿童会觉得过去的一年很长很长，这是由于过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5％；而对付一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月乃至几年的光阴在其全体人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生比较，就会以为这些微不足道的韶光过起来很快。
（选自《百科知识》2014年第4期B，有编削）
14.阅读选文，说说幼时影象遗忘的缘故原由有哪些？
15.比较链接材料与选文第⑤段画线句紧张利用的表达办法及厥后果的不同。
（选自《韶光都去哪儿了》歌词）
答案解析
【答案】14.（1）前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，把稳力和短期影象能力也未完备形成。
（2）孩子们的遗忘速率比成年人要快得多，他们的影象更替也更快。
（3）7岁时儿童影象的办法开始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。
15.【链接材料】紧张利用了抒怀的表达办法，抒发对光阴流逝的感慨，更能引起读者共鸣，更具传染力，使人寻思。选文利用相识释的表达办法，清楚明白地解释老年人以为韶光过得快的缘故原由（为什么年事越大觉得韶光过得越快）。
【解析】
【14题详解】
此题稽核学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的措辞来作答。从“对韶光的感知须要儿童的把稳力和短期影象能力的完备形成，这须要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备”“孩子们的遗忘速率远比成年人要快，以是他们的影象更替也更快，这意味着留下童年影象的可能性并不大”“在7岁时，人们形成影象的办法开始改变——在那之前，儿童短缺韶光和地点的不雅观念，而在年事较大的儿童中，回顾早期影象的内容和形式趋向于成年人”可以提炼出问题的答案，把稳分条进行概括，措辞要简洁。
【15题详解】
本题稽核表达办法的比较。表达办法一共有五种：记叙、解释、议论、抒怀、描写。本文中的笔墨是解释，措辞平实严谨，清楚准确地阐明了“随着年事的增长，就觉得韶光过得越来越快”的缘故原由；材料中的笔墨是抒怀，饱含深情，呼吁人们珍惜易逝的光阴。
