教室里炸成了一片锅，就在这个时候，苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在，教室立刻就安静下来了：正在打牌的慌乱收牌；正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
苏婧拿起桌上的鞭子，走到各位同学面前。打牌的被没收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作业的更惨，苏婧直接记名，他们肯定会被老师批评的。
苏婧离我越来越近了，我的心也愈来愈忐忑——要知道，刚才我并没有读书，而是在看课外书。
近了，更近了。终于，苏婧到了我面前。把你刚才看的书拿出来。她说别嘛，苏婧。平时我们可是好朋友，你就不能通融通融作文吗？我哀求苏婧。不行！苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。好吧。我很无奈的把书拿出来交给她。要知道，她不是一般的厉害。
苏婧不仅仅是副班长，同时也是我们组的组长。
一次，我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢？我思来想去，也想不出一个所以然来。可以抄一下别人的呀。我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去，他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。
苏婧，我……我这个题目做错了，你能不能……我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。不行。她摇了摇头。作业怎么能抄呢？我再三请求，苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决，我只好悻悻地地离开了。
这就是苏婧，老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友，上课的时候是我们严厉的老师。
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