晴朗的天空嵌着朵朵白云。五年级二班教室里，正在举行一场别开生面的辩论赛，题目是‘开卷是否有益’。我作为反方三辩既兴奋又紧张，尽管胸有成竹，但心里还是像有一只活蹦乱跳的小兔子在欢腾。
正方先发制人：“书是我们的营养品，我们应该多读书。因为不管什么书总会有营养，而我们就像破土而出的小苗要汲取营养。”我方主辩很不服气，反驳道：“如果盲目开卷，就会事倍功半，害多益少。如今，什么书都能在市场销售。一些丧尽天良的不良商家在里面夹杂了一些不良内容，看了这样的书会导致健康的心灵变得肮脏龌龊，最终‘竹篮打水一场空’，不仅没学到知识，还被误入歧途。这就是‘开卷有益’嘛？”话末，观众席里发出雷鸣般的掌声，我们更有自信了，脸上也神气多了。但正方丝毫不受我方影响，不屑一顾：“那难道不读书吗？不读书怎么行？”我方主辩振振有词：“这倒不是，我们应该有选择的读书。一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。近朱者赤，近墨者黑。我们要读好书，远离坏书。”大家听了，情不自禁的点点头。同学们听得津津有味，觉得双方都有理有据，难分上下。正方想为难我们，又开始挑刺儿：“那应该怎样辨别呢？古人都说过要多读书，这又怎么解释呢？”……时间飞快流逝，半小时过去了，我们还是没有争出个是非对错。唉，因为大家都能说会道，所以打了个平手。
这次辩论赛虽然打了个平手，但我还是站在自己的立场上。因为我觉得：读书要有选择，如果盲目开卷，会让你误入歧途，将自己的一生毁于一旦。
篇二：精彩辩论赛
到了星期三，又是演讲的日子了，不过今天可不是简单的自由演讲，而是一场别开生面的辩论会，今天的主题是：“文科好还是理科好。”，这可真是一场空前绝后的精彩辩论赛哦！
首先A方代表，主张“文科比理科好”的一号荣杰，二号松昆，三号静萍，四号佳慧，他们都是班里能说会道的能手，当然B方代表也不错，他们主张理科比文科好：分别是一号永弘，二号俊义，三号凤菁，四号育仪，别看他们平时不太喜欢说大话，一上场，个个还真是好口才。
彩凤同学本来也是很会讲的，但这次却正反方都没参加，因为当了主持兼裁判了，厉害吧；
PK开始了，荣杰提到：“一个人在外面找工作时，如果不会文科知识，连话都讲不来就找不到工作了。”话音刚落，B方永弘一下就反驳了“你要是连算都不会算的话，那生意不得亏死……”之后列举一大堆例子，其他几个也发表了不少言论，等到快结束时，主持人让每组支持的人补充自己的观点，我支持文科好这方的，所以荣杰早早为我准备了一张纸条，因此也简单说了一句。
很快一节课过去了，总体来说，大家都讲的不错，可以说是一节非常成功的辩论会，尤其主持人彩凤的结束语总结得可真好：她说：“文科也好理科也好，都应该全面发展，就像三国时的孔明，上知天文，下知地理，不仅能写会算还通晓一文理知识才能那么厉害。”
的确，文科理科知识都是缺一不可的，都要学好，这才是最终正确的观点吧。
篇三：一场精彩的辩论赛
“叮铃铃·······”上课铃响了起来，这节课可不一般，看着几张桌子摆在讲台上，我们也就明白，一场精彩绝伦的辩论赛即将拉开序幕。
这次的辩题是：外来文化的入侵对名族的影响的利与弊。正方观点为利大于弊，而反方观点为弊大于利。辩论会还没开始，教室里已经热闹非凡，“我觉得反方赢，你看他们现在的气势，多威风！”“我觉得正方赢，他们都是咱班的精英·······观众兴奋，辩手们也兴奋，不过还是不停的搓着衣角，掩饰自己一丝小小的紧张。辩论赛马上就要开始了，大家此时已经严阵以待，主席走向前，大声说道：“我宣布，辩论赛现在开始！”会场上爆发出热烈的掌声。
首先是正方一辩进行开篇陈词。只见他满面春风，自信的站了起来，滔滔不绝地说道：“我方认为外来文化的入侵对民族的影响利大于弊，同学们，请你们看看，现在的我国是多么美好啊，现在的电视机、食品······大多都来自于外来文化，他们都对我们的生活带来了许多的好处，难道对方还能厚着脸皮说，民族文化弊大于利吗？······我方坚决认为利大于弊！”会场响起了一片热烈的掌声。
反方一辩也不甘示弱，“腾“的一声就站了起来，只见她的手上下飞舞着，说的话句句属实、针针见血，她越说越激动，让人无法反驳，她的眼神透露着自信，似乎有无穷无尽的话语。最后，主席一锤定音，她才依依不舍的坐下。
下面是唇枪舌战的攻辩环节，只见正方二辩站了起来，她昂头挺胸，手拿话筒，脚呈小八字，目光炯炯有神，行云流水的将自己的观点表达出来，我们都全神贯注，已经被她那从容不迫、气势磅礴的话语征服了。
“时间到，下面开始自由辩论环节。”正方三辩滔滔不绝，他时而紧皱着眉头，抓住反方观点的漏洞，进行观点的批评，时而又轻松的阐述我方的观点。一句句问句，把对方问得哑口无言，不知如何应对。当他忘记资料的内容时，既不紧张，又不焦急，从容不迫的的拿起资料，语气毫不改变、松弛，依然气势逼人，毫不手忙脚乱。
正方三辩可给反方来了个下马威，反方一时语塞，不知如何反驳。终于，反方四边灵光一，对三辩进行了反驳，他的嘴角漾着微笑，他的声音很小，但绵里**，针针见血，以事实反驳对方，我也很佩服他的风度，经常将自己的资料借给队友，常常让反方化险为夷。此时，教室里已将弥漫着硝烟味了，这场无声的战争越来越激烈，就连我们观众也不例外。
台下，我们有的津津有味地看着比赛，有的为自己支持的一方加油，有的为辩手给予鼓励，最突出的，就是这位观众了，只见他时而兴奋，时而十分焦急，他的神情就像孙猴子的脸——说变就变。
自由辩论一完，就开始总结陈词了，反方四辩有气势，有力量，正方四辩娓娓道来，以事实来证明自方的观点，最后，在正、反方的凯凯而谈下，辩论赛也就结束了。
这场辩论赛，你有哲理盾，我有事实矛，矛与盾的拼撞下，产生了智慧的火花，这样智慧的火花让辩手考验了自己随机应变能力，又让观众懂得了不少知识，希望下次在举办一次辩论赛，让我也加入其中，锻炼自己的口才。
以上就是一场精彩的辩论赛作文600字的全部内容，希望对大家有所帮助，也希望大家多多支持美德网。
